El POAP es el Plan de Orientación Académica y Profesional, que pretende facilitar la toma de decisiones de cada alumno con respecto a su itinerario académico y profesional. Para ello, trata de atender las demandas educativas de los/as alumnos/as, a través de una serie de actividades o sesiones.
Con este plan se pretende que el alumnado llegue al máximo de sus posibilidades y contribuya a que exista una mayor concordancia entre sus intereses, expectativas y capacidades y las características que presenta el mundo profesional y laboral. Para ello nos basamos en cuatro ejes básicos que lo fundamentan, que son los siguientes:
v Conocimiento adecuado de sus propios intereses, capacidades y recursos.
v Conocimiento de las distintas opciones educativas y laborales.
v Conocimiento adecuado de las exigencias del mundo laboral y su relación con los distintos estudios.
v Un dominio adecuado de las estrategias y habilidades de decisión (identificar el problema, clarificar alternativas, valorar sus consecuencias positivas y negativas, sopesar y decidir).
En concreto, este POAP dirigido al Segundo Ciclo de Educación Secundaria Obligatoria, específicamente a 4º curso de la E.S.O por considerar que es la etapa de la vida en la que tienen que decidir y tomar decisiones acertadas en torno a su futuro académico o profesional.
o OBJETIVOS:
Objetivo general:
Proporcionar una orientación académica y profesional individualizada y diversificada a los alumnos de cuarto de secundaria, favoreciendo su madurez vocacional y sus procesos de decisión.Objetivos específicos para los alumnos:
Desarrollar la autonomía del alumno para que pueda tomar su propia decisión con respecto a su futuro académico o profesional. Favorecer los procesos de maduración personal y autoconocimiento, así como los relativos al desarrollo de la propia identidad y del sistema de valores. Contribuir al desarrollo progresivo de la capacidad crítica y de reflexión necesaria en la toma de decisiones. Proporcionar una orientación académica y profesional individualizada y diversificada, favoreciendo su madurez vocacional y sus procesos de decisión. Ampliar las posibilidades de orientación, facilitar la transición a la vida activa y contribuir al desarrollo de las capacidades generales a las que se refieren los objetivos del instituto.Objetivos específicos para tutores y profesores:
Implicarles en el desarrollo del POAP. Ser los receptores de las demandas académicas y profesionales de su grupo - clase. Participar activamente en el POAP, informando de las distintas optativas y ofreciendo una adecuada formación profesional de base,…Para poder operativizar los objetivos propuestos anteriormente se llevarán a cabo una serie de actividades que se dividirán en diferentes bloques para facilitar la adquisición de los conocimientos oportunos referentes a cada apartado.
Los bloques serán los siguientes:
- Conocimiento de si mismo: En este bloque se pretende que reflexiones sobre ti mismo, descubras tus destrezas y limitaciones, aceptes tu situación y tus posibilidades de desarrollo, efectuando al final del proceso una síntesis.
- Conocimiento del medio académico: En esta fase se pretende que conozcas las posibilidades que te ofrece el sistema educativo, tanto si consigues el Graduado de Enseñanza Secundaria Obligatoria como si no.
- Inserción en el mundo laboral: En este tercer bloque se intentará adentrarte en el complejo mundo laboral, ofreciéndote información variada, así como actividades para reflexionar. En este apartado podrás aprender también a realizar un curriculum Vitae y a preparar una buena entrevista de trabajo, requisitos indispensables a la hora de buscar empleo.
- Proceso de toma de decisiones: Ultimo bloque y no por ello menos importante. Elegir la opción correcta es muy importante en la ultima etapa de secundaria, por ello es este apartado te enseñamos a los la importancia de la toma de decisiones. A ser el responsables de su futuro más cercano.
Dentro de cada uno de estos bloques habrá diferentes sesiones que se mostrarán mas adelante...
